Pengaruh Bahasa Positif terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Pemain Basket di SMAN 17 Bandung
Abstract
Bahasa positif semakin diakui sebagai salah satu strategi psikologis yang berpengaruh dalam proses pembinaan atlet remaja. Di lingkungan olahraga sekolah, khususnya cabang basket, dukungan verbal dari pelatih maupun rekan satu tim dapat membentuk suasana latihan yang lebih kondusif serta mendorong perkembangan mental pemain. Di SMAN 17 Bandung, basket menjadi salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang cukup diminati, namun sejumlah pemain masih menunjukkan kepercayaan diri yang fluktuatif, terutama pada situasi kompetitif. Kondisi tersebut menegaskan pentingnya pendekatan komunikatif yang mampu memperkuat keyakinan diri para pemain. Penelitian ini hadir untuk menggambarkan bagaimana bahasa positif diterapkan serta sejauh mana pengaruhnya terhadap kepercayaan diri pemain basket di sekolah tersebut.
Downloads
Copyright (c) 2026 Billy Arkaan Nabil, Adzra’ Zhafirah Adienigtyas, Nigell Fakhrizan Fernando Kustolani, Tristan Pandu Fajari, Mochamad Whilky Rizkyanfi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis bersedia memberikan hak atas publikasinya di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International. Sehingga memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas karya penulis dan publikasi dalam jurnal ini.
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi karya jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau mempublikasikannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk mengirim karya mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusi atau website mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran produktif, serta sebelumnya dan kutipan yang lebih besar dari karya yang diterbitkan.
