Penggunaan Bahasa Indonesia Sebagai Media Interaksi dalam Kegiatan Olahraga di Sekolah

  • Nadira Syawalluna Khairunnisa Hendrawan Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Naumi Mahabi Khosiana Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Nisa Fauzia Arrizky Universitas Pendidikan Indonesia
  • Noval Aziz Abdillah Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Novy Syalwa Purnamasari Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
  • Mochamad Whilky Rizkyanfi Universitas Pendidikan Indonesia, Jawa Barat, Indonesia
Keywords: Bahasa Indonesia, Media Interaksi, Olahraga, Sekolah

Abstract

Kegiatan olahraga di sekolah memiliki peran krusial dalam pengembangan karakter siswa. Pentingnya penggunaan bahasa Indonesia dalam interaksi selama kegiatan olahraga perlu diteliti lebih lanjut. Dalam kegiatan olahraga di sekolah, bahasa Indonesia juga berfungsi sebagai media untuk mengekspresikan ide, memberikan intruksi, dan membangun rasa kebersamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu melalui kombinasi survei tertutup dan survei terbuka. Hasil survei menunjukkan terdapat sebagian siswa yang mengalami kendala bahasa saat berinteraksi dalam kegiatan olahraga. Rata-rata kendala yang dihadapi siswa yaitu kesulitan untuk mengekspresikan diri dalam penggunaan bahasa Indonesia sebagai media interaksi. Bahasa Indonesia dalam olahraga sangat esensial, oleh sebab itu peningkatan berbahasa pada siswa mengenai bahasa Indonesia juga diperlukan untuk meminimalisir terjadinya perbedaan persepsi dan membangun interaksi yang efektif.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2026-04-16
How to Cite
Khairunnisa Hendrawan, N. S., Khosiana, N. M., Arrizky, N. F., Abdillah, N. A., Purnamasari, N. S., & Rizkyanfi, M. W. (2026). Penggunaan Bahasa Indonesia Sebagai Media Interaksi dalam Kegiatan Olahraga di Sekolah. Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 6(3), 664-670. https://doi.org/10.55081/jumper.v6i3.3310

Most read articles by the same author(s)