Inovasi Media Pembelajaran Karate: Pemanfaatan Triangle Cardboard untuk Memaksimalkan Hasil Belajar Tendangan Mawashi Geri Di Ekstrakulikuler Karate SMK Kesehatan Surabaya
Downloads
Penelitian ini bermaksud membuat perwujudan efektivitas inovasi media pembelajaran berupa triangle cardboard terhadap peningkatan hasil belajar gerak dasar tendangan mawashi geri pada murid ekstrakurikuler karate di SMK Kesehatan Surabaya. Kendala murid dalam mendapatkan sudut putaran pinggul serta arah kaki yang presisi menjadi dasar terciptanya media bantu tersebut. Penelitian berikut adalah menggunakan metode kuantitatif eksperimen sum dengan desain one-group pretest-posttest, dibagian proses evaluasi dilakukan murni pada kelompok perlakuan tanpa memanfaatkan kelompok kontrol. Sampel penelitian ini berjumlah 29 murid. Instrumen pengumpulan data menggunakan uji pengembangan untuk mengimplementasikan tendangan mawashi geri yang dinilai menggunakan rubrik penilaian keterampilan gerak dasar pada nilai pretest dan posttest. Sebab data tidak berdistribusi normal, pengujian hipotesis menggunakan uji nonparametrik Wilcoxon Signed-Rank Test. Dampak penelitian ini membuktikan kenaikan keterampilan yang penting, dimana rata-rata pretest sebanyak 25,52 kenaikkan tajam menjadi 44,76 pada posttest. Dampak uji Wilcoxon mencapai nilai Z sebesar -4,719 dengan signifikansi p < 0,001, serta persentase kenaikan keseluruhan mencapai 75,73%. Diputuskan bahwa penerapan media Triangle Cardboard sangat efektif serta berpengaruh positif secara signifikan dalam memaksimalkan hasil belajar tendangan Mawashi Geri.
Downloads
Al, A. R., Nasution, A., Andriani, E., Virana, N., & Nafisa, S. (2023). PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BEJAJAR. Proceeding International Seminar on Islamic Studies, 4.
Aprianti, S., & Ilham, Z. (2022). PADA KLUB KARATE DOJO TANAH LAPANG BINJAI. Jurnal Ekonomi Teknologi & Bisnis (JETBIS), 1(3). https://jetbis.al-makkipublisher.com/index.php/al/index
Arifuddin, Ashar, & Yusran Rahmat. (2026). Evektifitas Penggunaan Media Interaktif Video Animasi Gerak Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Gerak Dasar Siswa Kelas III SD Inpres Batua II. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 14(2), 413–426. https://doi.org/10.55081/jsbg.v14i2.6075
Arifudin, O. (2022). Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Membina Karakter Peserta Didik. In JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (Vol. 5, Number 3). http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Clain Limbong, D., Gustiawati, R., & Effendi, R. (2022). Modifikasi Alat Mannaquen terhadap Keterampilan Mawashi Geri pada Peserta Ekstrakurikuler Karate SMA Negeri 1 Cibitung (Vol. 4).
David Sahirul Alim, & Hari Wisnu. (2024). Pengaruh Media Pembelajaran Menggunakan Triangle Cardboard Terhadap Hasil Belajar Tendangan Mae Geri. Simpati, 2(3), 161–170. https://doi.org/10.59024/simpati.v2i3.832
Elvina Sevtivia Asrivi, Q., & Febrianti, A. (2026). ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARATE DI MI ALAM ANANDA MANDIRI SLAWI. https://doi.org/10.58518/awwaliyah.v9i1.4166
Erisky, A., Afifan Yulfadinata, & Hamdani. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Karate Pada Ekstrakulikuler Karate Pemula Di SD Alam Lentera Hati Gresik. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 14(2), 547–559. https://doi.org/10.55081/jsbg.v14i2.6125
Hanif, M. R., & Sudarmono, M. (2022). Pengembangan Media Variasi Vising (Video Passing) Sepak Bola untuk Pembelajaran Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. In Indonesian Journal for Physical Education and Sport (Vol. 3, Number 1). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/inapes
Hidayat Cakrawijaya, M. (2023). Latihan Shuttle Run dapat meningkatkan teknik tendangan mawashi Geri Karate pada mahasiswa di Universitas Megarezky. Indonesian Journal of Physical Activity, 3(1), 31–41. https://doi.org/10.59734/ijpa.v3i1.35
Istiqomah, X. Q., Yulfadinata, A., & Prihanto, J. B. (2026). Hubungan Persepsi terhadap Active Learning dengan Kepuasan Siswa SMP dalam Ekstrakurikuler Karate. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Lindefeldt, M., Eng, A., Darban, H., Bjerkner, A., Zetterström, C. K., Allander, T., Andersson, B., Borenstein, E., Dahlin, M., & Prast-Nielsen, S. (2019). The ketogenic diet influences taxonomic and functional composition of the gut microbiota in children with severe epilepsy. Npj Biofilms and Microbiomes, 5(1). https://doi.org/10.1038/s41522-018-0073-2
Maksum, A. (2018). METODOLOGI PENELITIAN.
Nofianti, A. (2018). PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. http://puspendik.kemdikbud.go.id/
Nurul Annisa, O., & Kaharina, A. (2025). Pengembangan Permainan Latakar sebagai Media Latihan Karate (Vol. 6). http://jurnal.icjambi.id/index.php/sprinter/index
Pamungkas, S. J., & Hariyanto, E. (2024). Upaya Meningkatkan Keterampilan Tendangan Depan Pencak Silat Menggunakan Metode Drill pada Siswa Baru Ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Malang. Sport Science and Health, 6(11), 1278–1288. https://doi.org/10.17977/um062v6i112024p1278-1288
Purbodjati, Fahmi, H. Z., Arif, M. Z., Widodo, A., & Firmansyah, A. (2024). Development of power kick measuring devices for martial athletes. E3S Web of Conferences, 513. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202451302005
Puri, V. G. S., Wijaya, D. A. P., Noveni, N. A., & Septiningsih, D. S. (2022). PENINGKATAN PENGETAHUAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DALAM KAITANNYA DENGAN IDENTIFIKASI MASALAH PADA SISWA.
Putri Abriyanti, B., & Wisnu, H. (2020). PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL (VIDEO) TERHADAP TENDANGAN MAWASHI GERI PADA EKSTRAKURIKULER KARATE di SMAN 1 BANGSAL. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/issue/archive
Sasmita, N., Januarto, O. B., & Kurniawan, A. (2022). Upaya Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Tendangan Mawashi-Geri Beladiri Karate Menggunakan Metode Drill Bagi Karate Inkado. Sport Science and Health, 4(1), 83–93. https://doi.org/10.17977/um062v4i12022p83-93
Septri, Bachiar, S., Khairudin, Ihsan, N., Komaini, A., Yendrizal, Sepriadi, Padli, & Nelson, S. (2025). Hubungan Kelentukan Dan Daya Ledak Terhadap Kemampuan Tendangan Mawashi Geri Atlet Karate Junior.
Shofi Fuadha Gegana, N., Yulfadinata, A., & Hamdani. (2026). Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Adaptif Berbasis Ethnosport Dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 14(2), 502–515. https://doi.org/10.55081/jsbg.v14i2.6165
Syafrineti, W., Liza, & Haris, F. (2021). DAMPAK EKSTRAKURIKULER KARATE TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER.
Tono, S., & Hadiana, O. (2025). Karate Self-Defense as an Effort to Develop Life Skills for Teenage Karate Practitioners A Narrative Study. Physical Activity Journal, 7(2), 167. https://doi.org/10.20884/1.paju.2025.7.2.17986
Virgie, G. P., Yulfadinata, A., & Prihanto, J. B. (2026). Pengaruh Active Learning Method terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Karate. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 7(1), 270–276. https://doi.org/10.46838/spr.v7i1.955
Zahra Widyasmara, F., & Setiawan, I. (2025). PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC BOX JUMP TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN MAWASHI GERI ATLET KARATE. https://doi.org/10.38048/jor.v4i3.6069
Copyright (c) 2026 Hendriq Juane Adrianto Dobar, Afifan Yulfadinata, Dewangga Yudhistira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
