Tingkat Minat Olahraga Panjat Tebing pada Anggota Ikatan Siswa Pecinta Alam di Kabupaten Lumajang

Yulia Hidayatul Azizah; Pudjijuniarto; Lutfhi Abdil Khuddus; A. Burhanuddin Kusuma N

doi:10.55081/jsbg.v14i1.5653

Yulia Hidayatul Azizah Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Pudjijuniarto Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Lutfhi Abdil Khuddus Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
A. Burhanuddin Kusuma N Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.55081/jsbg.v14i1.5653

Keywords: minat, panjat tebing, pecinta alam, siswa

Abstract

Olahraga panjat tebing merupakan salah satu cabang olahraga yang menuntut kekuatan fisik, teknik, dan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat olahraga panjat tebing pada anggota Ikatan Siswa Pencinta Alam di Kabupaten Lumajang yang berjumlah 40 anggota. Penelitian menggunakan metode kuantitatif - deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh data bahwa minat olahraga panjat tebing pada anggota SISPALA di Kabupaten Lumajang terdiri dari 2 orang (5,00%) kategori sangat tinggi, 9 orang (22,50%) kategori tinggi, 16 orang (40,00%) kategori sedang, 11 orang (27,50%) kategori rendah, dan 2 orang (5,00%) kategori sangat rendah. Sehingga dapat disimpulkan minat siswa terhadap olahraga panjat tebing berada pada kategori sedang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Achru, A. (2019). Pengembangan Minat Belajar dalam Pembelajaran. Jurnal Idaarah, III(2), 205–215.

Aryanto, S. J. (2024). Pengaruh Minat Olahraga terhadap Hasil Belajar PJOK. Jurnal Porkes, 7(1), 586–594. https://doi.org/10.29408/porkes.v7i1.26282

Ayuninggati, R. R. T., Visiana, S., Mustopa, M. I., & Wahyuningsih. (2023). Penelitian Minat Ekstrakurikuler Mahasiswa Dalam Bermusik Pada Pembelajaran Jarak Jauh di Era 4 . 0. Jurnal MENTARI: Manajemen Pendidikan Dan Teknologi Informasi, 1(2), 175–186.

Azhari, & Susanto, I. H. (2021). Minat Dan Motivasi Siswa Sman 2 Sidoarjo Dalam Mengikuti Kegiatan Olahraga Panjat Tebing. Dictionary of Gems and Gemology, 9(3), 361–370.

Cha, K., Lee, E. Y., Heo, M. H., Shin, K. C., Son, J., & Kim, D. (2015). Analysis of climbing postures and movements in sport climbing for realistic 3D climbing animations. Procedia Engineering, 112, 52–57. https://doi.org/10.1016/j.proeng.2015.07.175

Febryanti, R., Subarno, A., & Akbarini, N. R. (2024). Faktor Internal dan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Minat Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan di Perguruan Tinggi. JIKAP: Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, 8(4), 423–427.

Hanum, S. Z. (2017). Pengembangan Model Latihan Panjat Tebing untuk Atlet Pemula. Motion: Jurnal Riset Physical Education, VIII(1), 100–110.

Huda, T. (2024). Survei Minat Pelajar Terhadap Ekstrakurikuler Wall Climbing di SMA Negeri 1 Babat Kabupaten Lamongan Tahun 2023. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, II(4), 347–368.

Mesra, P., Kuntarto, E., Chan, F., & Factors, E. (2021). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa di Masa Pandemi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(3), 177–183. https://doi.org/10.5281/zenodo.5037881

Muhadir. (2019). Survei Minat Berolahraga Masyarakat Kota Makassar Di Taman Pakui Sayang. Jurusan Penjaskesrek,Fakultas Ilmu Keolahragaan,Universitas Negeri Makassar.

Muliani, R. D., & Arusman. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Peserta Didik. Jurnal Riset Dan Pengabdian Masyarakat, 2(2), 133–139. https://doi.org/10.22373/jrpm.v2i2.1684

Nugroho, M. A., Muhajang, T., & Budiana, S. (2020). Pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 03(01), 42–46.

Okoren, L., & Magkos, F. (2023). Physiological Characteristics, Dietary Intake, and Supplement Use in Sport Climbing. Current Nutrition Reports, 12(4), 788–796. https://doi.org/10.1007/s13668-023-00511-x

Pangestu, B., Parwata, I. G. L. A., & Wijaya, M. A. (2021). Minat dan Motivasi Berprestasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli. Indonesian Journal Of Sport Tourism, 3(2), 48–55. https://doi.org/DOI: https://dx.doi.org/10.23887/jpp.v53i1.24127

Pranitha, P. W., Adiatmika, I. P. G., Sugijanto, Dinata, I. M. K., Satriyasa, B. K., & Adiputra, L. M. I. S. H. (2021). Pelatihan Kombinasi Power Training dan Calf Raises Lebih Mempercepat Waktu Tempuh Memanjat daripada Power Training dan Hand Grip pada Atlet Pemanjat Tebing FPTI Kabupaten Karangasem, Bali. Sport and Fitness Journal, 9(1), 88–95.

Rahmah, Y. (2019). Minat dan motivasi belajar bahasa jepang. Kiryoku, 3(1), 1–7.

Ruhaniah, N., Tanjung, H., & Hakiem, H. (2022). Pengaruh Promosi, Kualitas Pelayanan, dan Implementasi Syariah terhadap Minat Masyarakat Menggunakan Jasa Pegadaian Syariah. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Bisnis Islam, 5(1), 60–70.

Samsudin, M. (2020). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Belajar. Eduprof: Islamic Education Journal, 2(2), 162–186. https://doi.org/https://doi.org/10.47453/eduprof.v2i2.38

Saputra, D. A., Pujianto, D., Illahi, B. R., & Raibowo, S. (2021). Perkembangan Pembinaan Olahraga Extreme Panjat Tebing Mahasiswa Pecinta Alam se-Provinsi Bengkulu. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 194–200. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i2.15876

Sas-Nowosielski, K., Wyciślik, J., & Kaczka, P. (2021). Suplementação de beta-alanina e desempenho em escalada esportiva / Beta-alanine supplementation and sport climbing performance. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(10).