UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI MAS YASPI LABUHAN DELI

  • Ahmad Almunawar Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
  • Andi Nur Abady Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
  • Khaira Ulfa Tanjung Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Keywords: passing atas; bola voli; variasi pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing atas bola voli melalui variasi pembelajaran pada siswa kelas XI IPA 1 MAS YASPI Labuhan Deli Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil tes siswa yang berbentuk penelian portopolio. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini dan untuk mengetahui hasil penelitian dilihat dari ketuntasan siswa secara klasikal, sementara metedo yang digunakan adalah metode tindakan kelas. Berdasarkan data awal yang didapat dari 49 jumlah keseluruhan siswa sebanyak 31 orang siswa (63,27%) tuntas dalam pembelajaran sementara 18 orang siswa (36,73%) tidak tuntas dalam pembelajaran, selanjutnya pada siklus I jumlah ketuntasan siswa meningkat sebanyak 43 orang siswa (87,76%) tuntas dalam pembelajaran sementara 6 orang siswa (12,24%) tidak tuntas dalam pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui variasi pembelajaran mampu meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas XI IPA 1 MAS YASPI Labuhan Deli Medan Tahun Ajaran 2016/2017.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdulkadir Ateng, 1992. Asas dan Landasan Pendidikan JasmaniJakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan,
Bowerman, J. William dan William H. Freeman. 1991. High Performance Training for Track and Field.United State of America: Human Kinetics Publisher, Inc.
Daryanto. 2010. BelajardanMengajar. Bandung, YramaWidya.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2007.Petunjuk Teknis Pendidikan Jasmani , Jakarta: Depdikbud,
Hamalik,Oemar, 2010. Proses BelajarMengajar. Jakarta: PT. BumiAksara
Hurlock, Elizabeth B. 2001, Psikologi Perkembangan.- Suatu Pendekatan Rentang Kehidupan, terjemahan lstimiwidayanti dan Soedjarwo. Jakarta: Erlangga.
Kemenegpora, 2007. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005;Tentang Sistem Keolahragaan Nasional,Jakarta: Kemenegpora
Muhajir. 2004PendidikanJasmani. Jakarta: PenerbitYudistira.
MuhibbinSyah. 2009.PsikologiBelajar. Jakarta, PT. Raja GrafindoPersada.
Rusli lutan, J. Hartoto, dan Tomoliyus, 2001.Pendidikan Kebugaran Jasmani ; Orientasi Pembinaan di Sepanjang Hayat. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, bekerjasama dengan Direktorat Jenderal Olahraga.
Samsudin, 2012.KurikulumPendidikanJasmaniOlahragadanKesehatan. Jakarta: PPS UNJ.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:Rineka Cipta.
Syarifuddin Aip, Muhadi, 1992.PendidikanJasmani Dan Kesehatan. Jakarta: DepartemenPendidikan Dan KebudayaanDirektoralJenderalPendidikanTinggiProyekPembinaanTenagaKependidikan.
Syarifuddin Aip, Muhadi, 2009.PendidikanJasmani Dan Kesehatan. Jakarta: DepartemenPendidikan Dan KebudayaanDirektoralJenderalPendidikanTinggiProyekPembinaanTenagaKependidikan.
Sudjana, 2010.PenilaianHasil Proses BelajarMengajar.Bandung: PT RemadjaFosdakarya.
Sugiyanto dan Sudjarwo, 1991.Perkembangan Pembelajaran Gerak Modul 1-6Jakarta: Depdikbud Universitas Terbuka.
Published
2017-03-31
How to Cite
Almunawar, A., Abady, A. N., & Tanjung, K. U. (2017). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI MAS YASPI LABUHAN DELI. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 5(1), 13-17. https://doi.org/10.55081/jsbg.v5i1.454