Perbedaan Motivasi Siswa Raynor Fc Dan Glory Fc Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen Dalam Melakukan Olahraga Futsal

Yogi Ferdy Irawan; Rizki Wahyudi

doi:10.55081/jsbg.v12i2.2676

Yogi Ferdy Irawan Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen , Indonesia
Rizki Wahyudi Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.55081/jsbg.v12i2.2676

Keywords: Motivasi, olahraga, Futsal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi siswa Raynor FC dan Glory FC Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen dalam melakukan olahraga futsal. Populasi dari penelitian ini adalah siswa akademi Raynor dan siswa Akademi Glory, sedangkan sampel yang digunakan adalah siswa akademi yang mengikuti akademi kelompok usia remaja dengan jumlah 30 responden Raynor FC dan 16 responden Glory FC yang diambil secara purposive sampling. Pengambilan data menggunakan kuisioner, dengan instrumen yang digunakan berupa angket dengan 31 item tes yang telah dinyatakan valid dan koefisien reliabilitas 0,850. Adapun skor diperoleh dari penjumlahan skor pada angket yang terdiri dari 31 item tes. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t dua sampel tidak berhubungan (Independent sample t test), melalui uji prasyarat normalitas,dan homogenitas. Hasil uji t diperoleh t hitung sebesar -2,601, sedangkan harga t tabel sebesar 2,02 pada taraf signifikan 0,975 (thitung > ttabel). Ini berarti ada perbedaan motivasi siswa Raynor FC dan Glory FC Kecamatan Sadang Kabupaten Kebumen dalam melakukan olahraga futsal. Besarnya rerata motivasi siswa Raynor FC sebesar 80,33 sedangkan rerata motivasi Glory FC sebesar 86,75. Motivasi Raynor FC lebih tinggi daripada motivasi Glory FC dalam melakukan olahraga futsal

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anas Sudijono. (2000). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Gravindo
Asis Budhi Pramono. (2005). Kamus Pintar Futsal. Jakarta: Gramedia.
Bagus Pameleng. (2008). Perbedaan Motivasi Antara Atlet Remaja Dan Atlet Taruna Dalam Mengikuti Latihan Bulu Tangkis Di Pengcab Kota Yogyakarta.
Skripsi.Yogyakarta: FIK UNY.
Elida Prayitno. (1989). Motivasi Dalam Belajar. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti.
FIK. (2002). Kurikulum 2002 Fakultas Ilmu Keolahragaan. Yogyakarta: FIK UNY.
http://id.wikipedia.org/wiki/Pergerakan Anak Islam Indonesia diupdate pada tanggal 3 Agustus 2009.
http://id.wikipedia.org/wiki/STMIK_AMIK OM_Yogyakarta. diupdate pada tanggal 19 Agustus 2009.
Nana Syaodih Sukmadinata. (2003). Landasan Psikologi Proses pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nana Syaodih Sukmadinata. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nasution. (2008). Perbedaan Tingkat Motivasi Mengikuti Ekstrakurikuler Bolabasket Pada SMA 1 Depok dan SMA Kolese De Brito Kabupaten Sleman Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.

Saifuddin Azwar. (1999). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Singgih D. Gunarso. (1989). Psikologi Olahraga. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Singgih Gunarso. (2004).Psikologi Olahraga Prestasi. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.
Sudibyo Setyobroto. (1989). Psikologi Olahraga. Jakarta: PT Anem Kosong Anem.
Sugiyono. (2009). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rieneka Cipta.
Sutrisno Hadi. (1991). Analisis Butir untuk Instrument. Yogyakarta: Andi Offset.
Wiratna Sujarweni. (2008). Belajar Mudah SPSS untuk Penelitian. Yogyakarta