Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Android Pada Pembelajaran Pencak Silat Di SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan e-modul berbasis aplikasi android pada pembelajaran pencak silat di SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Hasil validasi ahli media total skor yang diperoleh 120 dari 125 skor tertinggi berarti persentase nilai yang didapat 96% dengan katagori layak. Secara media aplikasi “E-PJOK” layak dikembangkan karena secara tampilan, dan pemrograman yang dinilai mendapatkan kategori Layak. Hasil validasi ahli materi total skor yang diperoleh 66 dari 80 skor tertinggi berarti persentase yang didapat 82,5% dengan katagori layak. Secara materi aplikasi “E-PJOK” layak dikembangkan karena aspek kualitas materi, dan aspek isi yang dinilai mendapatkan kategori Layak. Hasil validasi oleh subjek pada uji coba produk kelompok kecil yang dilakukan kepada 9 orang peserta didik dengan hasil 96% menjujukan keterangan “layak” dan uji coba produk skala besar dilakukan kepada 45 peserta didik yang diambil secara acak peserta didik kelas XII dan memperoleh presentase 95% dengan katagori “layak”. Dari komentar yang diberikan peserta didik e-modul ini menarik dan efisien saat digunakan serta dapat diakses dengan mudah
Downloads
References
Devito, J. A. (2011). Komunikasi Antarmanusia, terj. Agus Maulana. Tangerang: Karisma Publishing Group
Djamil. (2017). Pengaruh Motivasi Belajar, Self Efficacy Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa .Neliti.Com, 40–48
Felix Maranata Hutabarat, B., Muzaffar Jurnal Pion, A., & Muzaffar, A. (2021). Analisis Keterampilan Pukulan Gyaku Tsuki Ketika Kumite Pada Atlet Senior Jambi Karate Club (Vol. 1, Issue 1). https://online-journal.unja.ac.id/pion/index
Fernandi, I. D. (2013). Hubungan Persepsi Komunikasi Interpersonal Pelatih-Atlet Terhadap Motivasi Berprestasi pada Atlet Hoki. Character: Jurnal Penelitian Psikologi., 2(1).
M. (2015). Komunikasi organisasi. In Jakarta: Bumi Aksara. PT Bumi Aksara.
M Fajar Al Isfahri. (2021). Komunikasi Interpersonal Pelatih Dan Atlet Karate Dalam Meningkatkan.
Muskanan, K. (2015). Analisis Motivasi Berprestasi Atlet Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jurnal Kebijakan & Administrasi Publik, 19, 105–113.
Nilda Miftahul Janna, & Herianto, M. P. (2021). Konsep uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan spss. Osfpreprints, 1–12.
Prof. Deddy Mulyana, M. A. , Ph. D. (2016). Komunikasi Suatu Pengantar. PT Remaja Rosdakarya.
Putra, A. K., & Frianto, A. (2018). Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik terhadap Kepuasan Kerja. BISMA (Bisnis Dan Manajemen), 6(1), 59. https://doi.org/10.26740/bisma.v6n1.p59-66
Sholihah, I. (2021). Komunikasi Interpersonal Pelatih Terhadap Motivasi Berprestasi Atlet. Jurnal Kesehatan Olahraga, 09, 95–104.
Sugih Suhartini, & Excel Lee Rivaldo. (2022). Tingkat Motivasi Berprestasi Atlet Karate Kota Jambi dalam Menghadapi Porprov XXIII 2023. Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 4, 185–197.
Vicki Ahmad Karisman, Yopi Meirizal, & Ahmad Fahrul Muchtar Affandi. (2018). Hubungan Komunikasi Interpersonal Pelatih Terhadap Motivasi Berprestasi Atlet Unit Kegiatan Mahasiswa. Jurnal Kependidikan Jasmani Dan Olahraga, 2, 5–9.
