PENGARUH GAYA MENGAJAR CAKUPAN TERHADAP HASIL BELAJAR DROP SHOT DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS SISWA SMA NEGERI 2 TONDANO
Abstract
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan gaya mengajar cakupan dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar drop shot dalam permainan bulu tangkis? Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan gaya mengajar cakupan terhadap peningkatan hasil belajar drop shot dalam permainan bulu tangkis.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Tondano yang berjumlah 20 siswa dan terbagi atas dua kelompok yakni kelompok eksperimen dengan jumlah sampel 10 orang dan kelompok kontrol dengan jumlah sampel 10 orang. Rancangan penelitian yang dipakai adalah Randominzed Pre-Test and Post-Test control group Design. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes ketrampilan drop shot dalam permainan bulu tangkis. Bentuk dan alat yang digunakan adalah lapangan bulu tangkis, net, kok, sumpritan, dan alat tulis menulis.
Hipotesis penelitian adalah terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar cakupan terhadap peningkatan hasil belajar drop shot dalam permainan bulu tangkis siswa SMA Negeri 2 Tondano.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dengan menggunakan uji Lilliefors dan uji homogenitas varians dengan menggunakan uji varians besar banding varians kecil. Dan datanya normal dan homogeny.
Hasil penelitian ini menunjukkan diperoleh thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 5.38 ttabel = 2.101, sehingga Ho ditolak yang berarti HA diterima. Dengan demikian hasil pengujian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar cakupan terhadap peningkatan peningkatan hasil belajar drop shot dalam permainan bulu tangkis siswa SMA Negeri 2 Tondano.
Kesimpulan hasil penelitian adalah terdapat pengaruh penerapan gaya mengajar cakupan terhadap peningkatan peningkatan hasil belajar drop shot dalam permainan bulu tangkis siswa-siswa SMA Negeri 2 Tondano
Downloads
References
Artha, I. K. A. (2021). Pengaruh Metode Drill Terhadap Hasil Smash Bulutangkis Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa SMP Negeri 4 Busungbiu. . . Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), 46-55. https://ojs.mahadewa.ac.id/index.php/jpkr/article/view/969
Ary Donald, Cheser Lucy Jacobs and Rosavich Asyhar, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan Terjemahan Arief Furchan, Usaha Nasional, Surabaya.1982
Bangun, S. Y. (2018). Peran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Pada Lembaga Pendidikandi Indonesia. Publikasi Pendidikan, 6(3). https://doi.org/10.26858/publikan.v6i3.2270
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.,Permainan dan Metodik, Jakarta. 1983
Donald Ary, Cheser Lucy Jacobs and Rosavich Asyhar, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan, Terjemahan Arief Furchan, Usaha Nasional, Surabaya, 1982
Eze, T. I., Onwusa, S. C., & Nwaosa, F. I. (2020). … Tutorial Model, Drill and Practice on Students’Achievement and Retention in Fabrication and Welding Technology in Technical …. European Journal of Education Studies, 269–284. https://doi.org/10.46827/ejes.v7i10.3304
Fattahudin, M. A., Januarto, O. B., & Fitriady, G. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Pukulan Forehand Smash Bulutangkis Dengan Menggunakan Model Variasi Latihan Untuk Atlet Usia 12-16 Tahun. Sport Science and Health, 2(3), 182–194. http://journal2.um.ac.id/index.php/jfik/article/view/11493/5421
Fildania, N., Jayadi, D. I., & Kes, M. (2022). Profil Kondisi Fisik Pemain Bulutangkis Junior Di Pb . Trisula Surabaya Badminton School Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Prestasi Olahraga, Ejournal.Unesa.Ac.Id, 143–152.
Frederick, M. F. A., Zulkapri, I., Soeed, K., Tariq, I., Hamid, T. A. H., Omar, A. H., Hasan, K., & Md Nadzalan, A. (2020). Changes of direction speed and reactive agility performance using badminton reactive agility tests system (brats) among state, district and school badminton players. European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 7(2), 4040–4047.
Ghivari, M., Wali, Z., Adi, S., & Widiawati, P. (2021). Upaya meningkatkan teknik dasar pukulan netting forehand dan backhand dengan metode drill untuk atlet usia 8-12 tahun di PB. AIC Kabupaten Malang. 1(2), 111–125.
Mosston Muska, Teaching Physical Education 4th.ed, : Macmillan College Pub Comp, New York 1994
Mighfaruddin, M., Januarto, O. B., & Fitriady, G. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Pukulan Backhand Dropshot Bulutangkis Dengan Menggunakan Latihan Bervariasi Bagi Atlet Usia 12-16 Tahun. Sport Science and Health, 2(7), 340–349.
Muhammad, H., Baihaqi, A., & Hadi, H. (2020). Efektivitas Metode Latihan Drill Dan Pola Pukulan Terhadap Ketepatan Smash Atlet Bulutangkis. Journal STAND : Sports and Development, 1(1), 27–34. http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/stand/about/submissions
Muin, M., Nur, A., & Akhmady, A. L. (2019). ANALISIS KONDISI FISIK ATLIT POMNAS CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS MALUKU UTARA TAHUN 2019. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala Http://Ejournal.Mandalanursa.Org/Index.Php/JUPE/Index, 4(5), 276–280.
Tohar, Olahraga pilihan bulutangkis, depdikbud, Dirjen dikti PPTK, Jakarta, 1992
Sudjana.,Metode Statistik,Edisi Ke IV, Tarsito Bandung 1988 .
Suherman Adang,Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani, Bintang Warli,Artika.2009 ,Bandung.
Suharto, T. H. (2019). Meningkatkan Keterampilan Footwork Atlit Bulutangkis Usia 6-12 Tahun Dengan Improving Badminton Players Footwork Skills Ages 6-12. 18(1), 56–62.
Sunarto, M. T., Laa, S. P. Y. O., Mahtuum, Z. A., Siagian, G. T., & Afrilianto, M. (2021). Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP melalui Pendekatan Kontekstual. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 85–94. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i1.730
Winarno, M. E. (2018). Metodologi Penelitian Dalam Pendidikan Jasmani. Malang: Universitas Negeri Malang UM Press.January.
