Rebu Dalam Sistem Kekerabatan Sebagai Harmoni Sosial Budaya Karo (Tinjauan Dalam Perspektif Kewarganegaraan Komunitarian)
Downloads
Tradisi rebu adalah salah satu norma adat yang terdapat dalam komunitas Karo yang mengatur interaksi dalam hubungan kekerabatan tertentu sebagai ungkapan penghormatan dan pengendalian sosial. Sebagai sistem nilai dan norma sosial, rebu melarang hubungan langsung antara individu-individu tertentu setelah terjalinnya kekerabatan akibat pernikahan. Dalam konteks budaya Karo, rebu berfungsi sebagai alat untuk mengatur sosial yang memelihara rasa hormat, etika, dan batasan antar anggota keluarga besar. Namun, seiring dengan perkembangan zaman, modernisasi, dan transformasi sosial, makna serta penerapan tradisi rebu mengalami perubahan dalam kehidupan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran rebu dalam sistem kekerabatan untuk membangun harmoni sosial budaya Karo serta menilai relevansinya dengan nilai-nilai kewarganegaraan yang berbasis komunitas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Fokus penelitian ini adalah tradisi rebu dalam masyarakat Karo, sedangkan subjek yang diteliti mencakup tokoh adat, perangkat desa, akademisi, dan warga yang menerapkan praktik rebu. Temuan penelitian menunjukkan bahwa rebu masih memiliki peranan yang signifikan dalam mempertahankan hubungan sosial dan mencegah konflik di dalam keluarga, meskipun mulai ada pelonggaran di antara masyarakat. Dalam pandangan kewarganegaraan berbasis komunitas, rebu mencerminkan nilai tanggung jawab sosial, solidaritas, dan penghargaan terhadap adat.
Downloads
Dahesihsar, R., Kartikawangi, D., Ajisuksmo, C. R. P., Sihotang, K., & Murniati, J. (2019). Komunikasi Akomodatif Untuk Mewujudkan Harmoni sosial. Penerbit Unika Atma Jaya
Etzioni, A. (1995). The Spirit Of Community. Crown Publisher.
Ezra, F., Ginting, D., & Susanti, R. (2024). Pergeseran Pelaksanaan Rebu Ngerana pada Masyarakat Karo di Desa Tanjung Sawit Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. ETNO REPLIKA: Jurnal Sosial Dan Budaya, 13(3), 477–488.
Fauzi, I., & Srikantono. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan ( Civic Education ). SUPERIOR “Pusat Studi Pemberdayaan Rakyat dan Transformasi Sosial.”
Furkan, N. (2013). Pendidikan Karakter Melalui Budaya Sekolah. Penerbit Magnum Pustaka Utama.
Ginting, S. B., Niampe, L., & Topo Jers, L. O. (2020). REBU: TRADISI PANTANGAN BAGI SUKU KARO (Studi Etnografi Pada Suku Karo Di Kota Kendari). ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial Dan Budaya, 9(1), 62–70.
Ginting, S., Harahap, R., & Wuriyani, E. P. (2022). Rebu: Tradisi pantangan suku Karo (Studi etnografi pada suku Karo di kota Medan). Jurnal Penelitian Humaniora, 27(1), 1–7.
Heryanto, & Habeahan, S. (2022). Manajemen kepemimpinan gereja di abad 21.
Intan, P., & Rachman, F. (2025). Penggunaan Media Pembelajaran Stacko Uno pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila terhadap Minat Belajar Siswa. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(02), 415–428.
ISIN, E. F., & TURNER, B. S. (2002). Handbook Of Citizenship Studies. SAGE Publications.
Kabatiah, M. (2021). Efektivitas pengintegrasian pendidikan karakter di perguruan tinggi melalui teknik klarifikasi nilai pada mata kuliah pendidikan kewarganegaraan. JURNAL KEWARGENEGARAAN, 18(1), 65–73.
M. Natsir, Hamidah, Sudarto, U. Z. Y., & Ermansyah. (2012). Sistem Kekerabatan Dan Organisasi Sosial Masyarakat Kabupaten Ketapang Kalimantan Barat. STAIN Pontianak Press.
Maghfirah, A., Harahap, F. H., & Siregar, H. L. (2025). Penerapan Pendidikan Demokrasi Berbasis Budaya Mandok Hata Pada Pelajaran Pkn Untuk Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Pendas?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, ISSN, 10(04), 234–246.
Nainggolan, T. I., & Habeahan, S. (2024). Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ppkn Di Kelas X Sma Negeri 14 Medan. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 6(6), 1133–1146.
Nawal, A. M. F., Pratama, K. A. R., Cantik, A. B., Sahl, D. F., & Zidane, M. A. (2024). Pemuda dan Konstelasi Indonesia Modern?: Kumpulan Esai Multidisiplin. Basya Media Utama.
Nurjaman, A. (2013). Ketidakstabilan electoral dan kehancuran politik aliran. Penerbitan Universitas Muhammadiyah Malang.
Perangin-angin, R. B. B. (2017). Perlindungan ekspresi budaya tradisional di indonesia. 19, 63–66.
Rofiq, A. (2019). Tradisi Slametan Jawa Dalam Perpektif Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 15(2), 93–107.
Santika, S., & Eva, Y. (2022). Kewarisan Dalam Sistem Kekerabatan Matrilineal , Patrilineal dan Bilateral. Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam Dan Pranata Sosial Islam, 193–202.
Sasongko, H. (2019). CCM Cara Cepat Menguasai Sosiologi SMA dan MA Rangkuman Sosiologi SMA MA SBMPTN. bumi aksara 1.
Sebayang, M. Y. I., Meiyenti, S., & Anwar, H. (2024). Tradisi Rebu Dalam Budaya Batak Karo (Studi Kasus: Masyarakat Karo Perantau Di Kora Padang). Jurnal Analisa Sosiologi, 13(4), 813–829.
Simbolon, N. A., Sitompul, K. P., Sinambela, S. K., Perangin-angin, R. B. B., & Siahaan, P. G. (2024). Pelindungan Tarian Tortor Dan Gordang Sambilan Sebagai Ekspresi Budaya Tradisional Di Indonesia. Public Service And Governance Journal, 5(1), 142–156.
Sugiyono. (2013). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. ALFABETA, CV.
Syakhrani, A. W., & Kamil, M. L. (2022). Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal. Journal Form of Culture, 5(1), 1–10.
Tania Stevani Br Bangun, Ahda, M. I., Wangi, D. M., Humairah, N. I., Simanjuntak, M. N., & Siallagan, L. (2024). Degradasi Amoralitas Dan Revitalisasi Warisan Masyarakat Karo Melalui Rebu. Communnity Development Journal, 5(4), 6200–6206.
Thun, V. (2016). Liberal , Communitarian or Cosmopolitan?? The European Commission ’ s Conceptualization of EU Citizenship Citizenship.
Yunus, H. A., Maria, S., Pelawi, K. S., & Gurning, E. T. (1994). Makna Pemakaian Rebu Dalam Kehidupan Kekerabatan Orang Batak Karo.
Copyright (c) 2026 Eshaulin Br Sembiring, Oksari Anastasya Sihaloho, Liber Siagian, Fazli Rachman, Hapni Laila Siregar, Budi Ali Mukmin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

