ASSESSMENT FOR LEARNING DALAM PENDIDIKAN JASMANI Konsep, Model, dan Praktik Penilaian untuk Pembelajaran Bermakna

Rp 65.000

Abstract

Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep Assessment for Learning (AfL) serta berbagai perspektif penerapannya dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani. Setiap bab mengkaji AfL dari sudut pandang yang berbeda, mulai dari konsep dasar, dampak kebijakan penilaian, hingga praktik AfL yang berorientasi pada pemberdayaan siswa, transparansi, dialog, refleksi, dan pengembangan kompetensi secara holistik. Keragaman perspektif ini diharapkan dapat memperkaya wawasan pembaca dalam memahami peran strategis penilaian sebagai bagian integral dari proses pembelajaran