Marga: Journal Of Innovation and Creatifity

Improving Speaking English Ability Students With The Jigsaw Method At Second Semester Of PJKR STOK Bina Guna Medan

2025-02-08T03:49:54+00:00

The aim of this research is to improve English Speaking through the Jigsaw method in second semester students at Sekolah Tinggi Olah Raga dan Kesehatan bina Guna Medan.. This class action research was carried out in the second semester of the 2023/2024 . The research consisted of two cycles with each cycle having three meetings. This research was conducted during a learning session to speak in dialogueWhen researchers conducted initial research, most of the students experience problems in communicating use English. Based on students' fear of making mistakes, lack of self-confidence,and has a low vocabulary. The researcher will sure by using the Jigsaw Method and the Students will more active in English Speaking , so that the will achieve the goal of English Speaking correctly because with more practice their vocabularies will increase and their skill English Speaking will be better. The researcher interest Researchers are interested in conducting research using the Jigsaw method because students are not confident and lack vocabulary in speaking English and hope that they can improve their speaking skills. The formulation of the problem is"How to improve your English speaking skills through Jigsaw Method at Second Semeter Students Sekolah Tinggi Olah Raga Kesehatan Bina Guna Medan In this study, The results of student responses show that most students are quite interested in applying the jigsaw method. there was an increase in the average score of students' speaking ability from 80.15, in the first cycle to 82.59 in the second cycle, accompanied by a boost in self-confidence.

Sosialisasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Dan Senam Anak Indonesia Pada Siswa Sekolah Dasar Gajah Mada Medan

2025-02-18T02:03:17+00:00

Tujuan yang dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah: siswa dapat memahami tentang 7 gerakan kebiasaan anak Indonesia dan senam anak indonesia hebat yang mana penerapannya bisa dapat dilaksanakan baik dilingkungan sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal dan siswa dapat meningkatkan kebugaran jasmani melalui aktifitas senam agar siswa senantiasa sehat, aktif, ceria sehingga selalu bersemangat dalam belajar. Metode yang digunakan dalam sosialisai ini yaitu survei, ceramah, dan demonstrasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu sosialisasi 7 kebiasaan anak indonesia hebat dan senam ana indonesia hebat siswa SD Gajah Mada Medan , Kota medan provinsi Sumatera Utara, pada tanggal 9 Januari 2025 maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan sosialisasi berjalan dengan baik dan lancar serta peserta aktif mengikuti kegiatan sampai selesai. Sosialisasi dilakukan dengan interaktif antara narasumber dengan peserta, kemudian dilanjutkan dengan senam anak indonesia hebat yang diikuti oleh seluruh siswa yang sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan tersebut.

Pelatihan Fisiotrapi Tingkat Dasar untuk Meningkatkan Kompetensi Melatih Mahasiswa dan Praktisi Olahraga Di Aceh

2025-02-18T02:06:29+00:00

Fisioterapi merupakan pendukung ilmu yang harus dimiliki dalam dunia kepelatihan, ini menjadi peluang yang besar bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani FKIP UNSAM dalam mengembangkan bakat dan potensi. Peluang ini tentunya harus didukung dengan kualifikasi yang sesuai melalui pelatihan berlisensi sehingga mempunyai legalitas. Mendukung program ini Mahasiswa melakukan Pelatihan fisiotrapi yang dilaksanakan selama tiga hari dimulai dari tanggal 16 sampai 17 November. Peserta pelatihan adalah mahasiswa Pendidikan Jasmani yang berjumlah 30 orang mahasiswa dan praktisi olaharaga di aceh berjumlah 6 orang. Tujuan pelatihan sebagai upaya Peningkatan kompetensi mahasiswa dan praktisi olahraga dari berbagai cabor dengan memberikan pengalaman, pengetahuan dan pelatihan untuk capaian IKU Perguruan Tinggi dan profesionalisme pelaku olahraga di Aceh. Peningkatan IKU perguruan tinggi sangat mendukung kompetensi lulusan, khususnya pada Prodi Pendidikan Jasmani FKIP Universitas Samudra dengan pelatihan profesional fisiotrapi. Waktu pelaksanaan kegiatan ini mencakup lima tahapan dimulai dari pretes teori dan praktik, pemaparan materi secara kolaboratif dengan metode teori, praktik, diskusi dan tanya jawab. Penyampaian materi yaitu melakukan implementasi dengan praktik menyusun program latihan dan tahapan terakhir melakukan evaluasi pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan pelatihan ini mempunyai manfaat yang besar dalam menunjang kompetensi SDM mahasiswa. Dengan adanya pelatihan pelatih fisik tingkat dasar dapat memberikan daya saing mahasiswa setelah lulus sehingga mahasiswa Pendidikan Jasmani FKP Universitas Samudra memiliki skill dengan dibekali sertifikat kompetensi.