Fatimah Lubis, Husnarika Febriani, and Rohani, “Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) Terhadap Hasil Belajar Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Pada Materi Limbah Dan Daur Ulang Di Kelas X SMA Swasta Al-Hikmah Medan”, marga, vol. 1, no. 2, pp. 76-83, Oct. 2024.