Riswana, Ruri, et al. “Strategi Shadow Teacher Pada Peserta Didik Inklusi Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Alam Depok”. Jurnal Dunia Pendidikan, vol. 5, no. 1, July 2024, pp. 180-8, doi:10.55081/jurdip.v5i1.2506.