Tresnawati, Rose, et al. “Implementasi Model Pembelajaran Peer Instruction Flipped Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Fluida Statis”. Jurnal Dunia Pendidikan, vol. 4, no. 3, Apr. 2024, pp. 1628-37, doi:10.55081/jurdip.v4i3.2069.