Nasution, R. R., & Frisnoiry, S. (2026). Pengaruh Pendekatan Computational Thinking Berbantuan Scratch Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta Islam Terpadu Iqra. Jurnal Dunia Pendidikan, 7(1), 336–352. https://doi.org/10.55081/jurdip.v7i1.5720