Tresnawati, R. et al. 2024. Implementasi Model Pembelajaran Peer Instruction Flipped Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Fluida Statis. Jurnal Dunia Pendidikan. 4, 3 (Apr. 2024), 1628–1637. DOI:https://doi.org/10.55081/jurdip.v4i3.2069.