Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa Kelas XI.5 Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Tinjau Dari Hasil Belajar Di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan

Abstract

Upaya pembelajaran di sekolah seringkali menjadi cara bagi guru dalam mengatasi permasalahan di dalam kelas. Salah satu upaya pembelajaran tersebut dengan meningkatkan konsentrasi belajar siswa kelas XI.5 dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa Kelas XI. 5 Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Tinjau Dari Hasil Belajar di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme. Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI.5 yang berjumlah 31 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan cara menghitung skor. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan tingkat konsentrasi siswa rata-rata pada kategori “Tinggi” terdapat 16 siswa. Tinjauan konsentrasi siswa berdasarkan nilai diketahui konsentrasi yang beragam mulai dari kategori “Tinggi”, “Sedang”, “Rendah”.