Pengaruh Permainan Bola Voli dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa SDN 14 Ladangan Ngabang
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh permainan bola voli dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa di SDN 14 Ladangan Ngabang. Keterampilan sosial yang dikaji mencakup tiga aspek utama: interaksi sosial, kerja sama, dan komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan bola voli berpengaruh positif terhadap keterampilan sosial siswa, dengan hasil: interaksi sosial mencapai 93%, kerja sama 92%, dan komunikasi 91%. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa permainan bola voli efektif dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa, sehingga dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan sosial siswa di sekolah.
Downloads
Copyright (c) 2025 Yulius Nyipa, Jayadi ,
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis bersedia memberikan hak atas publikasinya di bawah Lisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International. Sehingga memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas karya penulis dan publikasi dalam jurnal ini.
Penulis dapat masuk ke dalam pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif versi karya jurnal yang diterbitkan (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau mempublikasikannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awal dalam jurnal ini.
Penulis diizinkan dan didorong untuk mengirim karya mereka secara online (misalnya, dalam repositori institusi atau website mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena dapat menyebabkan pertukaran produktif, serta sebelumnya dan kutipan yang lebih besar dari karya yang diterbitkan.
