Dinamika Pembinaan Olahraga Adaptif: Evaluasi Pilar Prestasi Balap Kursi Roda pada Tingkat Regional

  • Wagito Purnomo Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna, Sumatera Utara, Indonesia
  • Agung Nugroho Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna, Sumatera Utara, Indonesia
Keywords: Pembinaan, Olahraga, Adaptif, Prestasi, Balap, Kursi Roda, Regional

Abstract

Penelitian ini secara komprehensif mengevaluasi sistem pembinaan atlet balap kursi roda di NPCI Provinsi Sumatera Utara sebagai media pengembangan potensi bagi penyandang disabilitas yang terbukti mampu mencetak prestasi meningkat setiap tahunnya. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap sembilan responden, studi ini membedah lima pilar utama: pembinaan, perekrutan pelatih, perekrutan atlet, program latihan, serta sarana prasarana. Hasil temuan menunjukkan bahwa aspek perekrutan atlet melalui sistem promosi-degradasi dan penerapan program latihan yang sistematis (mencakup fisik, teknik, hingga mental) sudah berjalan sangat baik. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan krusial, seperti minimnya Sumber Daya Manusia (SDM) dalam pembinaan, serta proses perekrutan pelatih yang kurang optimal karena belum semua memiliki sertifikasi standar internasional. Terkait fasilitas, meskipun sarana dan prasarana dinilai sudah memadai secara teknis, kondisinya dianggap kurang ideal karena tempat latihan masih berstatus sewa. Secara keseluruhan, dedikasi atlet dalam mengatasi keterbatasan fisik telah memberikan kesadaran bagi masyarakat, namun diperlukan pembenahan pada aspek manajemen pelatih dan stabilitas kepemilikan fasilitas agar prestasi olahraga paralimpik di Sumatera Utara dapat terus terjaga secara profesional dan berkelanjutan di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Firdaus, K. (2011). Evaluasi program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 1(2).

Hadi, F. S., & Mutohir, T. C. (2016). Evaluasi program pembinaan prestasi cabang olahraga atletik di National Paralympic Committee (NPC) Kabupaten Cilacap. Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN), 4(1), 1-10.

Irianto, D. P. (2002). Dasar kepelatihan. FIK UNY.

Kosasih, Engkos (2005) Olahraga dan Teknik Program Latihan. Jakarta: Akademika Pressindo

Kurniawan, F. (2011). Buku ajar sarana dan prasarana olahraga. Universitas Negeri Yogyakarta.

Maksum, A. (2011). Psikologi olahraga: Teori dan aplikasi. Unesa University Press.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & SaldaƱa, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Nugraha, Indra Cahyadi. 2018. Rancang Bangun Pengendali Kursi Roda Menggunakan Sensor Ultrasonik dan Motor Dc Berbasis Android. Tugas Akhir. Yogyakarta: Program Studi Teknik Komputer Universitas Teknologi Yogyakarta.

Santi, D. G. (2016). Pembinaan olahraga untuk penyandang disabilitas di National Paralympic Committee (NPC) Kota Salatiga. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 5(2), 76-81.

Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Syafruddin. (2012). Ilmu kepelatihan olahraga. UNP Press.

Wijaya, Fikri Hanif. 2020. Perancangan dan Pengembangan Desain Kursi Roda Elektrik Dengan Fitur Berdiri untuk Penyandang Disabilitas. Tugas Akhir. Yogyakarta: Jurusan Teknik Mesin Universitas Islam Indonesia.

Winnick, J. P., & Porretta, D. L. (2016). Adapted physical education and sport (6th ed.). Human Kinetics.

Published
2026-03-31
How to Cite
Wagito Purnomo, & Agung Nugroho. (2026). Dinamika Pembinaan Olahraga Adaptif: Evaluasi Pilar Prestasi Balap Kursi Roda pada Tingkat Regional. Journal Management of Sport, 4(2), 143-151. https://doi.org/10.55081/jmos.v4i2.5839