Improving T-Kick Skills Using Bottles in School Education
Downloads
This study aims to determine the effect of using a bottle as a prop on students’ t-kick skills in pencak silat instruction. This study employed a quantitative method using a one-group pretest-posttest experimental design. The study sample consisted of 23 students selected using total sampling. Data collection was conducted through t-kick skill tests administered before (pretest) and after (posttest) the intervention. Data analysis included a normality test using the shapiro-wilk test and a hypothesis test using the paired sample t-test. The results of the paired sample t-test indicated a significant difference between the pretest and posttest results. The students’ mean scores increased after the intervention using the bottle medium. The research findings indicate that the use of the bottle medium has a positive effect on improving students’ t-kick skills. Thus, the bottle medium can be used as an effective alternative learning medium to support the pencak silat learning process in schools.
Downloads
Amroin, Y.S. and Indahwati, N. (2021) ‘Peningkatan Keterampilan Tendangan Dalam Pencak Silat Melalui Variasi Gerak Dasar Tendangan “ T ” dan Tendangan Depan Pada Siswa Kelas V SDN Pinggir Papas 1’, Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP), 5(3), pp. 112–119. Available at: https://doi.org/10.36312/jisip.v5i3.2084.
Angga, P.D., Hariyanto, E. and Tomi, A. (2020) ‘Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Pencak Silat CourseLab 2 . 4’, Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 16(1), pp. 9–17.
Artawijaya, I.P.E. and Adi, I.P.P. (2023) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Teknik Dasar Pencak Silat’, Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 11(1), pp. 37–44.
Avendi, A.N., Ismani and Alfindana, D. (2019) ‘Meningkatkan Keterampilan Tendangan T Pencak Silat Melalui Pendekatan Media Pecing Siswa PSHT Rayon Mendolo Lor’, Journal of Social Empowerment, 04(02), pp. 460–466.
Dewi, A.S., Nugroho, S. and Syafei, M.M. (2022) ‘Modifikasi Latihan Three Set Untuk Meningkatkan Kemampuan Teknik Tendangan T Siswa Pada Ekstrakulikuler Pencak Silat’, Jurnal Educatio, 8(4), pp. 1269–1275. Available at: https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.3236.
Divayana, I.K.B.A., Suwiwa, I.G. and Mashuri, H. (2024) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik (Hindaran, Serangan, Tangkapan) Pencak Silat Pada Mahasiswa Prodi Penjaskesrek’, Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan, 12, pp. 7–18.
Dwiatmini, S., Listiani, W. and Rustiyanti, S. (2023) ‘Media Pembelajaran Artistik Pencak Silat?: Analisis Literatur Terbitan Scopus Tahun 2021-2023’, Jurnal Sebatik, 27(1), pp. 215–222. Available at: https://doi.org/10.46984/sebatik.v27i1.2245.
Fajari, A.M. and Suhendi, H. (2017) ‘Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Media Karet Ban Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Kaki Tendangan Sabit Dalam Pembelajaran Pencak Silat’, Journal of Teaching Physical Education In Elementary School, 1(1), pp. 75–84.
Fauzan, I., Rihatno, T. and Novita Sari, E.F. (2023) ‘Keterampilan Tendangan Samping Pencak Silat Melalui Media Botol’, Jurnal Olahraga Kebugaran Dan Rehabilitasi, 3(1), pp. 8–18.
Firman Muzaqi, A. (2022) ‘Pengaruh Latihan Menggunakan Media Pipa Air Terhadap Tendangan T Pada Beladiri Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Komisariat STIE Assholeh’, Seminar Nasional Ke VII, (November), pp. 61–70.
Gunawan, N.S., Suwiwa, I.G. and Mashuri, H. (2024) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik ( Kuda-kuda , Sikap Pasang , dan Belaan ) Pemcak Silat Pada Mahasiswa Prodi Penjaskesrek Tahun Akademik 2023 / 2024’, Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan, 12, pp. 93–103.
Han, Y., Ali, S.K.B.S. and Ji, L. (2022) ‘Feedback for Promoting Motor Skill Learning in Physical Education?: A Trial Sequential Meta-Analysis’, International Journal of Environmental Research and Public Health [Preprint].
Jasmani et al. (2022) ‘Implementasi Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat Melalui Modifikasi Pembelajaran Pada Siswa Putra Kelas 4 dan 5 SD IT Abu Jafar Tahun Ajaran 2020/2021’, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), pp. 18–22.
Modinger, M., Woll, A. and Wagner, I. (2022) ‘Video-based Visual Feedback to Enhance Motor Learning in Physical Education — a systematic review’, German Journal of Exercise and Sport Research 3, (October 2021), pp. 447–460. Available at: https://doi.org/10.1007/s12662-021-00782-y.
Mubarok, M.I. (2023) ‘Pengaruh Lompat Tali Dengan Media Karet Terhadap Tendangan Lurus Pada Ekstrakurikuler Pencak Silat’, ADVANCES in Social Humanities Research, 1(10), pp. 2068–2078.
Muktiani, N.R. et al. (2022) ‘Augmented reality mobile app-based multimedia learning of Pencak S ilat to enhance the junior high school students ’ learning outcomes’, Jurnal Ilmiah Pendidikan, 41(2), pp. 553–568.
Nelson, S. (2024) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Lanjutan Pencak Silat Berbasis Aplikasi Martial Art Augmented Reality Book’, Jurnal Sporta Saintika, 9(2), pp. 129–140.
Noviani, E. and Fajri, B.R. (2022) ‘Rancang Bangun Media Interaktif Augmented Reality Pengenalan Gerak Dasar Pencak Silat’, Jurnal Pendidikan Tambusai, 6, pp. 12553–12561.
Pangesti, D.N., Rihatno, T. and Juniarto, M. (2023) ‘Model Pembelajaran Tendangan Lurus Pencak Silat Berbasis Media Belajar Siswa SMPN 103 Jakarta’, Journal SPEED (Sport, Physical Education and Empowerment), 6(2), pp. 131–138.
Pramoda, N.S., Lubis, J. and Sukriadi, S. (2023) ‘Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan T Pencak Silat Bebasis Media Belajar Pada Siswa Ekstrakurikuler di SMK Tri Arga 2’, Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, 6(1), pp. 25–30. Available at: https://doi.org/10.21009/jpja.v6i01.55233.
Prastowo, A., Sardjijo and Ismanto, B. (2025) ‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Mata Pelajaran PJOK Materi Gerak Dasar Pencak Silat Sekolah Dasar’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10, pp. 564–572.
Prayoga, R.A., Suhdy, M. and Febrianti, Y. (2024) ‘Penerapan Latihan Tendangan ke Atas Kursi terhadap Keterampilan Tendangan Depan HIMSSI GP Polres Musi Rawas’, Education and Learning Journal, 3(4), pp. 8–11.
Rohman, A., Kristiandaru, A. and Kuswati, R. (2024) ‘Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tendangan Pencak Silat pada Siswa Kelas V-A SDN Bubutan IV Surabaya Tahun Pelajaran 2024 / 2025 Melalui Modifikasi Pembelajaran Hanging Ball’, Jurnal Kajian dan Penelitian Umum, 2(5), pp. 110–122. Available at: https://doi.org/https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i5.1330.
Sceisarriya, V.M., Rofiq, A.I. and Hariyadi, K. (2022) ‘Pengembangan Multimedia Interaktif sebagai Media Pembelajaran Pencak Silat untuk Siswa Kelas V di SD Negeri 7 Pule’, SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 3(3), pp. 235–239.
Sinulingga, A. et al. (2024) ‘Unveiling Technology’s Integral Role in Pencak Silat: A Systematic Literature Review’, Journal Sport Area, 9(1), pp. 20–29.
Suprihatiningrum, J., Palmer, C. and Aldous, C. (2022) ‘The Orthodoxy of Special Education Among Public, Private, and Islamic Secondary Schools Providing Inclusive Education’, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 19(1), pp. 55–68. Available at:
Suryadin, T., Sahudi, U. and Kulyana (2021) ‘Pengaruh Latihan Tendangan ke Atas Kursi Terhadap Keterampilan Tendangan Depan Pada Ekstrakurikuler Pencak Silat di SMK Bina Insan Mandiri’, Journal Respecs Research Physical Education and Sports, 3(2), pp. 45–52.
Copyright (c) 2026 Aulia Aisyah Wikafera, Mochamad Ridwan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
