Systematic Literature Review: Perbandingan Metode Drills Tradisional dan Game-Based Learning pada Keterampilan Bola Basket

Yonathan Alexander Barus; Yolanda Kristiani Br Sitepu; Winna Fitria Sari; Gloria Elina Br Ginting; Hakimuddin Ginting; Raymond Julman Gulo; Tri Haga Fa'omasi Gulo

doi:10.55081/jphr.v5i4.4807

Yonathan Alexander Barus Sekolah Tinggi Olahraga & Kesehatan Bina Guna
Yolanda Kristiani Br Sitepu Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Winna Fitria Sari Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Gloria Elina Br Ginting Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Hakimuddin Ginting Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Raymond Julman Gulo Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
Tri Haga Fa'omasi Gulo Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

DOI: https://doi.org/10.55081/jphr.v5i4.4807

Keywords: drills tradisional, game-based learning, keterampilan bola basket, systematic literature review, PJOK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan efektivitas metode drills tradisional dan game-based learning dalam meningkatkan keterampilan bola basket siswa melalui systematic literature review. Metode yang digunakan adalah systematic literature review (SLR) dengan protokol PRISMA, menggunakan database Google Scholar, SCOPUS, dan repositori universitas Indonesia dengan rentang publikasi 2019-2025. Kriteria inklusi meliputi artikel berbahasa Indonesia yang terindeks SINTA, fokus pada pembelajaran PJOK, dan membandingkan kedua metode pembelajaran. Dari 180 artikel yang diidentifikasi awalnya, 15 artikel memenuhi kriteria untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil menunjukkan bahwa game-based learning memberikan peningkatan signifikan dalam aspek motivasi siswa (78%), partisipasi aktif (85%), dan keterampilan taktis (72%), sedangkan metode drills tradisional lebih efektif dalam penguasaan teknik dasar (81%) dan konsistensi gerakan (76%). Integrasi kedua metode menunjukkan hasil optimal dengan peningkatan komprehensif pada seluruh aspek keterampilan bola basket. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa kombinasi metode drills tradisional dan game-based learning memberikan hasil pembelajaran yang paling efektif untuk pengembangan keterampilan bola basket siswa secara holistik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alim, A., Suherman, A., & Sudrazat, D. (2022). Flipped learning as a learning method for students of sports science during the pandemic. Jurnal Keolahragaan, 10(2), 157-165. https://doi.org/10.21831/jk.v10i2.52243
Burstiando, R., Setiawan, E., & Kusuma, I. J. (2024). Development life skills sport in Indonesia: A systematic literature review. Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 23(3), 245-258.
Damayanti, N. F., Sugiyanto, & Doewes, M. (2024). The role of imagery in enhancing basketball learning: A psychological approach-systematic literature review. Journal of Sport Science and Fitness, 13(2), 89-97.
Febriana, J., Hartati, S., & Widodo, A. (2024). Pengaruh pendekatan bermain bola basket untuk meningkatkan minat aktivitas fisik siswa kelas 1 SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 8(4), 412-420.
Hamidi, A., Syafrial, & Defliyanto. (2019). Development game based learning models of basketball skills on physical education learning basketball material. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 15(2), 78-85.
Ibrahim, M. R. (2023). Pengaruh latihan metode drill dan metode bermain terhadap keterampilan teknik dasar passing futsal pada ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 2 Tolitoli. Jurnal Pendidikan Olahraga, 12(1), 45-56.
Jayanti, N. P. S. P., Wijaya, M. A., & Suryawan, I. G. B. (2025). Pengaruh latihan berbasis game terhadap penguasaan taktik permainan bola basket pada siswa sekolah menengah. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 24(1), 67-78.
Mahmud, A. M., Kusuma, I. J., & Setiawan, E. (2024). Developing life skills through extracurricular sports in schools: A systematic literature review. Physical Education, Sport, Health and Recreation Journal, 13(3), 234-245.
Mayanto, S., Zulfikar, & Faisal, R. (2020). Discovery learning untuk meningkatkan dribble bolabasket siswa SMP. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 19(1), 89-98.
Prasetyo, D. E., Widodo, A., & Kusuma, M. N. H. (2024). Pengembangan model offense dan defense training bolabasket putra berbasis modifikasi permainan tradisional gobak sodor. Jurnal Keolahragaan, 12(2), 156-167.
Rahman, A. A., Sugiyanto, & Kristiyandaru, A. (2024). Analisis kebutuhan guru penjas dalam pengembangan kurikulum berbasis permainan bola basket. Indonesian Journal of Physical Education and Health, 6(2), 78-89.
Setiawan, B., Hartono, M., & Widiastuti, F. (2024). Metode latihan berbasis permainan vs latihan ball feeling peningkatan dribbling sepakbola club Marshal FC. Educatio, 10(2), 234-245.
Sugiyanto, A., Defliyanto, & Bayu, W. I. (2023). Systematic literature review: Pengaruh model pembelajaran terhadap peningkatan teknik dasar bermain sepak bola dalam pembelajaran penjas. Jurnal Pendidikan Jasmani, 14(1), 67-78.
Wijaya, I. K. A., Suryadi, D., & Kusuma, D. W. Y. (2025). Positive youth development melalui olahraga: Systematic literature review. Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga, 7(2), 145-158.
Yusuf, M., Hartati, S., & Widodo, P. (2024). Upaya meningkatkan keterampilan shooting bola basket melalui pendekatan game-based learning pada siswa SMA. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 11(3), 189-198.