Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah  Pada Permainan  Bola Voli  Mini  Kelas V SD Negeri Mangkura II Makassar

Hasyim

doi:10.55081/jphr.v4i1.1645

Hasyim Universitas Negeri Makassar

DOI: https://doi.org/10.55081/jphr.v4i1.1645

Keywords: Hasil Belajar, Passing Bawah, Permainan Sasaran, Bola Voli

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada upaya meningkatan hasil belajar passing bawah dalam permainan bolavoli mini pada siswa kelas V SD Negeri Mangkura II Makassar. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V yang berjumlah 34 orang, di mana siswa laki-laki sebanyak 16 orang dan siswa perempuan sebanyak 18 orang. Sampel ini diambil dengan menggunakan total sampling. Analisis dalam penelitian ini dilakukan oleh peneliti bersama pengamat merefleksi hasil observasi terhadap proses pembelajaran oleh guru (peneliti) dan peserta didik. Hasil data kualitatif catatan di kelas diolah menjadi kalimat-kalimat yang berarti dan dianalisis secara kualitatif. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanankan dengan 2 siklus. Analisis data menggunakan teknik secara urut dari cara mendapatkan data, penyajian data, penarikan pada hasil kesimpulan. Dimana langkah awal yang dilakukan adalah observasi awal dan mengumpulkan data secara deskriptif dengan menerapkan teknik presentase untuk mengukur tingkat pencapaian ketuntasan belajar, dengan acuan pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan murid pada (Prasiklus) hanya 5 murid yang tuntas dengan presentase 14,70%, (siklus I) ada 15 murid yang tuntas denganp resentase 44,12%, (siklus 2) Ada 32 murid yang tuntas dengan presentase 94,12%. Jadi kesimpulannya, dapat dilihat bahwa peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli mini pada murid kelas V SD Mangkura II Makassar dengan dengan media sasaran (Target Game) dapat meningkat secara signifikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (P. Rapanna (ed.)).
Arikunto. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian. In Antasari Press.
Astuti, S. I., Arso, S. P., & Wigati, P. A. (2020). Pembelajaran Bola Voli. In Analisis Standar Pelayanan Minimal Pada Instalasi Rawat Jalan di RSUD Kota Semarang (Vol. 3).
Hasanuddin, M. . (2019). Kontribusi Panjang Lengan, Kekuatan Otot Lengan Dan Koordinasi Mata-Tangan Terhadap Kemampuan Servis Bawah Bola Voli Pada Siswa Sma Garuda Kotabaru. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 7(2), 208–217. https://doi.org/10.33659/cip.v7i2.136
Hasanuddin, M. I. (2017). Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dan Koordinasi Mata-Tangan dengan Kemampuan Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli Siswa Smp Negeri 1 Pulau Laut Timur. CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5, 12–26.
Hasyim, M. Q., Hasanuddin, M. I., Sutriawan, A., & Irfan, M. (2023). SURVEI MINAT OLAHRAGA BOLAVOLI. 10(April), 38–45.
Junaedi, A., & Wisnu, H. (2019). Survei Tingkat Kemajuan Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Sma, Smk, Dan Ma Negeri Se-Kabupaten Gresik. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(3), 834–842.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Purwanto, A. (2013). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Mini Melalui Pendekatan Bermain Boardball Pada Siswa Kelas Iv Dukuhwaru Kabupaten Tegal.
Rabiah, R., Simanjuntak, V., & Hidasari, F. P. (2006). Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Mini Melalui Pendekatan Bermain Sdn25 Batu Ampar. Jurnal Pendidikan Dan …, 1–8.
Rahmadani, E., Mashuri, M. T., Sitopu, J. W., Hasanuddin, M. I., Suarsana, I. M., Asriadi, M., Putri, J. H., Maharani, I., Hasanuddin, M. I., Maswar, Elfina, H., & Irwanto. (2023). Statistika Pendidikan. https://batukota.bps.go.id/publication/download.html?nrbvfeve=OTc4MDZhYzZhYzAyY2U4ZTBlNTNlYmJm&xzmn=aHR0cHM6Ly9iYXR1a290YS5icHMuZ28uaWQvcHVibGljYXRpb24vMjAxNS8xMC8zMC85NzgwNmFjNmFjMDJjZThlMGU1M2ViYmYvc3RhdGlzdGlrYS1kYWVyYWgta290YS1iYXR1LTIwMTUuaHRtbA%3D
Sari, I. E. P. (2020). Efforts to Improve Learning Outcomes passing Down Volleyball Variations Through Learning and Modified Ball On Private Junior High School eighth grade students Perbaungan Satria Dharma School Year 2019/2020: Efforts to Improve Learning Outcomes passing Down Volleyball Variations Through Learning and Modified Ball On Private Junior High School eighth grade students Perbaungan Satria Dharma School Year 2019/2020. Journal of Midwifery and Nursing, 2(1), 173-176.
Sari, L. P., Karo-karo, A. A. P., Sihombing, H., Abdurrahman, E., Ibrahim, I., & Adrian, F. (2023, June). Analysis Of Down Passing Movement Using The Kinovea Application On Extraculicular Students Of State Junior High School 6 Percut Sei Tuan. In Proceedings of the 8th ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport) International Conference, ACPES 2022, October 28th–30th, 2022, Medan, North Sumatera, Indonesia.
Suryana. (2012). Metodologi Penelitian : Metodologi Penelitian Model Prakatis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Universitas Pendidikan Indonesia, 1–243. https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2