Faizatun Nisa’, & Mochamad Ridwan. (2026). Kesesuaian Model Pembelajaran PJOK sebagai Kunci Peningkatan Minat Belajar Siswa. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 6(4), 416-425. https://doi.org/10.55081/joki.v6i4.5272