Kontribusi Permainan Tradisional Terhadap Motivasi Belajar Siswa

  • Ray Rizky Anugrah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Dikdik Fauzi Dermawan Universitas Singaperbangsa Karawang
Keywords: Olahraga Tradisional, Motivasi Belajar, Siswa

Abstract

Penelitian ini berfokus pada olahraga tradisional sebagai alat bantu dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Olahraga tradisional terutama permainan rakyat pada zaman dahulu kala, kemudian permainan tradisional tersebut memiliki banyak manfaat dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan One-Grup Prettest-Posttest Design. Populasi adalah SDN Wanajaya 06 Bekasi dengan Jumalah sampel 25 siswa dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data ini menggunakan angket motivasi belajar. Pengujian hipotesis menggunakan t-test: paired two sample for means. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan olahraga tradisional terhadap motivasi belajar siswa. Dengan Nilai t-hitung > t table (-3,441>2,262) maka keputusan Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi terdapat perbedaan tingkat motivasi siswa sebelum dan sesudah mendapat perlakuan olahraga tradisional.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amtu, O., Makulua, K., Matital, J., & Pattiruhu, C. M. (2020). Improving student learning outcomes through school culture, work motivation and teacher performance. International Journal of Instruction, 13(4), 885–902. https://doi.org/10.29333/iji.2020.13454a
Blegur, J., & Mae, R. M. (2018). Motivasi berolahraga atlet atletik dan tinju. Jurnal Keolahragaan, 6(1), 29–37.
Gobena, G. A. (2018). Factors affecting in-service teachers’ motivation: Its implication to quality of education. International Journal of Instruction, 11(3), 163–178. https://doi.org/10.12973/iji.2018.11312a
Gustian, M. A., & Palmizal, P. (2021). MOTIVASI LANSIA PADA AKTIVITAS OLAHRAGA. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 2(1 SE-Articles). https://doi.org/10.55081/joki.v2i1.547
Hasanah, U. (2016). Pengembangan kemampuan fisik motorik melalui permainan tradisional bagi anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 5(1).
Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan (Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Method). Hidayatul Quran.
Irfandi, I., & Rahmat, Z. (2022). MOTIVASI ATLET DALAM PENINGKATAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 2(2). https://doi.org/10.55081/joki.v2i2.591
Lubis, A. E., Fahmi, M., Mawardinur, M., Azandi, F., & Nugroho, A. (2021). Sosialisasi Permainan Tradisional Untuk Siswa SD di SDN 104202 Bandar Setia. Jubaedah: Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education), 1(2), 165–171.
Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sport Science and Education Journal, 1(1).
Reza, S., & Hardinoto, N. (2021). Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Pada Atlet Klub Bulutangkis Indocafe Medan Tahun 2020. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 2(1 SE-Articles). https://doi.org/10.55081/jpj.v2i1.227
Rofifah, S., Sirojuddin, A., Ma`arif, M. A., & Mitra Zuana, M. M. (2021). The Influence of Organizational Culture and Work Motivation on Teacher Performance at the International Standard School, Amanatul Ummah Mojokerto. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 27–40. https://doi.org/10.31538/ndh.v6i1.899
Saputra, N., Kinanti, R. G., & Abdullah, A. (2022). Survei penatalaksanaan pasca cedera olahraga dengan pengobatan tradisional atau dengan pengobatan modern pada atlet olahraga permainan bola besar Kota Malang. Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health, 2(1), 7–14.
Sari, L. P., Sembiring, I., Hendrawan, D., Aditya, R., & Dewi, R. (n.d.). TINGKAT MOTIVASI BERPRESTASI ATLET PUTRI CABANG OLAHRAGA PETANQUE SUMATERA UTARA DIMASA PANDEMI COVID 19. Sains Olahraga: Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan, 4(2), 93–101.
Simarmata, N. I. P., Hasibuan, A., Rofiki, I., Purba, S., Tasnim, T., Sitorus, E., Silitonga, H. P., Sutrisno, E., Purba, B., & Makbul, R. (2021). Metode Penelitian Untuk Perguruan Tinggi. Yayasan Kita Menulis.
Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D.
Sutini, A. (2018). Meningkatkan keterampilan motorik anak usia dini melalui permainan tradisional. Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2).
Zubaidah, R. A., Haryono, S., & Udin, U. (2021). The effects of principal leadership and teacher competence on teacher performance: The role of work motivation. Quality - Access to Success, 22(180), 91–96.
Published
2022-12-31
How to Cite
Ray Rizky Anugrah, & Dikdik Fauzi Dermawan. (2022). Kontribusi Permainan Tradisional Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Olahraga Dan Kesehatan Indonesia (JOKI), 3(1), 38-43. https://doi.org/10.55081/joki.v3i1.723