Kontribusi Permainan Javanese Kickfun Game untuk Meningkatkan Pengetahuan Remaja tentang Wayang Kulit

Antonius Tri Wibowo; Yulius Agung Saputro; Febri Sulistiya; Alimatus Sahrah; Yusnia Vera Wulandari; Syafi Faiz Abdul Hakim; Tyas Listyowati; I Putu Bagus Wira Sukmana; Aidil Khairi Yuma

doi:10.55081/joki.v5i1.3136

Antonius Tri Wibowo Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Yulius Agung Saputro Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Febri Sulistiya Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Alimatus Sahrah Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Yusnia Vera Wulandari Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Syafi Faiz Abdul Hakim Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Tyas Listyowati Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
I Putu Bagus Wira Sukmana Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Aidil Khairi Yuma Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.55081/joki.v5i1.3136

Keywords: Permainan, Javanese Kickfun Game, Pengetahuan, Remaja, Wayang Kulit

Abstract

Remaja sudah banyak yang tidak mengenal dan meninggalkan wayang kulit padahal wayang kulit merupakan peninggalan warisan budaya leluhur Nusantara, maka dari itu perlu dilestarikan dan perlu dikenalkan pada remaja. Dalam penelitian ini, remaja dikenalkan dengan wayang kulit melalui permainan olahraga J-KIG. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan Quasi Eksperimen mengambil data pre-test dan post-test tanpa melakukan treatment tanpa adanya perlakuan khusus. Hasil penelitian ini berdasarkan nilai signifikansi (2-talled) 0,001<0,05 menunjukkan perbedaan yang signifikan antara variabel awal (pre-test) dengan variabel akhir (post-test). Kesimpulannya dari data itu menunjukkan terdapat pengaruh signifikan untuk mengenalkan wayang kulit para remaja menggunakan permainan olahraga J-KIG, sehingga ke depannya permainan olahraga J-KIG ini bisa menjadi alternatif untuk mengenalkan wayang kulit pada remaja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cahya, G. A., Mahendra, Y. K. D., & Damanik, I. I. (2017). Malioboro as a value of Special District of Yogyakarta City. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 70(1), 012055.

Ghani, D. A., & Ishak, M. S. B. A. (2011). Preserving wayang kulit for future generations. IEEE MultiMedia, 18(4), 70–74.

Malihah, E., & Kumalasari, K. (2019). Wayang kulit as a medium learning character. International Conference Primary Education Research Pivotal Literature and Research UNNES 2018 (IC PEOPLE UNNES 2018), 53–58.

Puspita, A. A., Sachari, A., & Sriwarno, A. B. (2018). Knowledge from Javanese Cultural Heritage: How They Manage and Sustain Teak Wood. Cultura, 15(1), 23–48.

Sugiyono, P. (2016). Dr. metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta, Cv, 233.

Utomo, K. B. (2020). Joglosemar Wayang Kulit: A Study on the Symbols and Meaning of Wayang Kulit in Jogja, Solo, and Semarang: Kamsidjo Budi Utomo; Department of Art Education, Faculty of Languages and Cultures, UNNES Semarang. Universal Journal, 1(4).

Wae, D. F. A. (2020). Kesenian Wayang Kulit sebagai Pembentuk Karakter Bangsa dalam Merdeka Belajar Menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan Revolusi Society 5.0. Seminar Nasional Seni Dan Desain 2020, 67–72.

Wibowo, A. T., Sukarmin, Y., Purwanto, S., Saputro, Y. A., & Sulistiya, F. (2024). Development of a Model and Implementation of a Shadow Puppet-Based Sports Game to Introduce Shadow Puppets to Adolescents. Sport and Tourism Central European Journal, 7(4), 91–109.